Rector de la Usach: "Si va haber gratuidad tienen que empezar por las universidades del Estado"

12/04/2016 15:07:00La autoridad de la Universidad de Santiago (Usach), Juan Manuel Zolezzi, cuestionó la forma en que el Ministerio de Educación ha llevado la reforma. Aseguró que aún faltan puntos importantes que resolver, tales como el financiamiento y la calidad.El rector de la Universidad de Santiago, Juan Manuel Zolezzi, cuestionó los errores del Ministerio de Educación frente a la discusicón de la reforma educacional y los dichos del ministro de la Secretaría General de la Presidencia, Nicolás Eyzaguirre, cuando anunció que la obra gruesa de la reforma estaba lista. "La obra gruesa está inconclusa. De hecho, el proyecto todavía no se envía al Parlamento (...) no hay claridad en el tema del financiamiento y tampoco en el tema de la calidad", sostuvo. Agregó que hoy la preocupación está relacionada a los tiempos y la forma de cómo va a tratarse el tema de la reforma educacional", puntualizó a radio BioBio El rector detalló la importancia que debieran ocupar las universidades estatales. "Le dije claramente al ministro Eyzaguirre que si va a haber gratuidad tiene que empezar por las universidades del Estado. Son las únicas a las que puede llamar y decirles la manera en que se van a financiar, sin que exista ningún problema. Sin embargo, las cosas no se hicieron así. Se han cometido errores desde el principio, por esta forma de hacer las cosas más bien como lo establece un pequeño grupo". Señaló que existe complicación ideológica respecto a que es un poyecto demasiado estatista. "En el sector público no se puede hacer nada más allá de lo que esté escrito en la ley. En cambio, en el sector privado se puede hacer todo, excepto lo que esté prohibido (...) el Estado tiene que definir claramente qué es lo que quiere que hagan sus universidades y también darle un buen marco de regulación a las universidades privadas. Y creo que finalmente eso es lo que se va a hacer". En cuanto a la gatuidad, Zolezzi estableció que es una manera de "quebrarle el brazo a la forma en cómo se hace educación en Chile. Pero hay errores que se deben corregir lo más rápido posible y también se debe asegurar que quienes accedan a la gratuidad sean realmente los que la necesitan", concluyó.