Problema en el oído estaría vinculado al déficit atencional en niños

06/05/2017 8:00:00Investigadores del Hospital Clínico de la Universidad de Chile relacionaron una disfunción del Sistema Vestibular con el trastorno. Su tratamiento es mediante ejercicios.Una disfunción del Sistema Vestibular -ubicado en el oído- podría contribuir al déficit atencional en niños. Así lo determinó un inédito estudio liderado por investigadores del Hospital Clínico de la Universidad de Chile(HCUCH). La función vestibular es la que controla el equilibrio y la postura estable. Lee también: ¿Cómo saber si tu hijo tiene déficit atencional?. El trastorno de déficit atención afecta a más de 50 mil niños en Chile y es uno de los principales motivos de consulta para neurólogos y psiquiatras infantiles. La dificultad para mantener la atención en las tareas y en los juegos, organizarse, quedarse quietos y seguir instrucciones son algunas de sus caracteríscas. El trastorno que estaría gatillado por diversos factores genéticos y ambientales, y se trata con fármacos y una amplia intervención a nivel escolar y familiar. Lee también: Los niños hiperactivos y con déficit de atención nos son malcriados, confirma estudio. "Está reportado que los niños con déficit atencional tienen problemas de equilibrio, eso está publicado por otros autores en otras partes del mundo. Dentro del equilibrio, se le atribuía que el problema era del cerebelo, pero nadie había explorado en realidad el Sistema Vestibular como lo hicimos nosotros. Nos pareció lógico explorarlo y descubrimos resultados positivos", explicó el doctor Paul Délano, investigador principal del estudio "Alteración del potencial miogénico evocado vestibular cervical en niños con trastorno por déficit atención e hiperactividad", profesor de Otorrinolaringología y de Fisiología de nuestro plantel, y otorrinolaringólogo del HCUCH. Lee también: Los niños con déficit atencional son los más discriminados en el sistema escolar. Lee también: El remedio natural contra el déficit de atención en la infancia: ejercicio y juego. Con este estudio será posible direccionar un tratamiento de rehabilitación vestibular en aquellos niños que actualmente son diagnosticados mediante la observación conductual y tratados exclusivamente con medicamentos y terapia conductual. "En este estudio se evidenció que el sistema vestibular no sólo está asociado a la postura y el equilibrio, sino también a funciones cognitivas y por eso se podría sospechar una relación potente entre las conductas de inatención y las dificultades de orientación con el eje de gravedad. En este sentido, así como hasta el momento se le ha dado tanta importancia al sistema visual y al auditivo porque se ha visto que claramente influye en la lectura y en el lenguaje, ahora tenemos otro sistema sensorial que toma protagonismo para considerarlo en el desempeño del niño en el colegio", afirmó la terapeuta ocupacional Valeria Isaac, cuya tesis en magister en Neurociencia de del Centro Ceril contiene la investigación. Délano agregó que este es el primer paso para que los niños puedan iniciar teraías vestibulares, que en lo práctico son sólo ejercicios. La investigación estudió a 26 niños de entre cuatro a 10 años a quienes se evaluó por un año.